Hay dos formas de que los niños y niñas se habitúen a leer desde la infancia: una, que dispongan de libros, y dos, que vean la lectura como algo cotidiano. Un padre y una madre que leen, tienen muchas posibilidades de que sus hijos e hijas lean. Y una familia que regalan libros, sabe que están haciendo un buen regalo.
Consejos para comprar libros durante educación infantil y primaria
Desde el primer día de vida. Los niños y niñas, aunque no sepan leer, disfrutan de los libros, de sus imágenes y sus texturas. Hoy existen muchísimos libros adaptados para cada edad.
De 0 a 3 años
- Dibujos simples y fácilmente identificables.
- Sin o con poco texto y muy ocasional. Temas cotidianos: la casa, el colegio, la familia, etc. Libros manipulables o libros-juego. Libros resistentes: contracolados, de ropa, etc.
- Libros de imágenes (lectura de imágenes).
- Libros de "regazo": para que un adulto los lea.
- Predominio de la imagen sobre el texto.
- Textos de frases breves, en letra manuscrita o mayúscula.
- El texto ha de ser muy bien secuenciado.
- Libros de imágenes (aunque se inicien en la lectura de textos).
- Libros ilustrados con una frase o dos de texto, que acompañen al dibujo.
- Equilibrio entre texto e imagen.
- Ilustraciones que complementen el texto.
- Paso de la letra manuscrita a la letra de imprenta o viceversa.
- Textos cortos, con diálogos y bien secuenciados.
- Inicio en la lectura de narraciones cortas fraccionadas en capítulos.
Asesorado por: Editorial La Galera.
Autora: Martina Rao.
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