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Para un Buen Uso de Internet

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Hoy, 5 de febrero, se celebra el Día Internacional de la Internet segura (Safer Internet Day), con el objetivo de promover un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes
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Para que nuestros hijos y alumnos hagan un buen uso de internet 
¡HAY QUE ENSEÑARLOS A NAVEGAR!: 
Como padre/madre: Aprende, ponte al día, da ejemplo cuando navegues, habla con tu hijo, acompáñale, NO PERMITAS QUE SE CONVIERTA EN UN HUÉRFANO DIGITAL...

 

La mejor manera de prevenir situaciones de riesgo y ayudar a los menores y alumnos a navegar con seguridad es:

  •  Hacerlos conscientes de los beneficios y riesgos de Internet. 
  • Educarlos para que sepan navegar de manera responsable. 
  • Proporcionarles estrategias para que puedan protegerse mientras navegan.

1. Familiarizarse con Internet es mejor que aprendamos o mejoremos nuestros conocimientos de Internet
2. Hablar abiertamente con los menores y adolescentes sobre el uso de Internet e intentar que nos informen siempre que vean algo que no les guste o les haga sentir incómodos.
3. Navegar juntos acostumbrarnos a navegar juntos con los niños y hacer de Internet una actividad lúdica y familiar.
4. Informarse sobre los instrumentos de control  aprender a usar los filtros, que limitan el acceso a contenidos nocivos.
5. Establecer reglas básicas de seguridad en el hogar Podemos acordar con los menores los lugares Web para visitar, el horario y tiempo de conexión más apropiado, etc.
6. Colocar el ordenador a la vista de todosa la vista de todo el mundo, en lugar de en la habitación de los niños.
7. Investiga los navegadores mantienen un registro de las páginas que se han visitado
8. Ante un posible problema, reaccionar a tiempo En caso de encontrar pornografía infantil, material presuntamente ilegal o cualquier otro que consideréis que puede herir la sensibilidad de los niños o adolescentes, podemos hablar con ellos y denunciarlo a través de la página www.protegeles.com.
También se puede denunciar anónimamente a la línea directa de IQUA e-ODU (Oficina de Defensa del Usuario) a través del teléfono 901300400
Si piensas que tu hijo puede estar de alguna manera en peligro no dejes de contactar con las autoridades pertinentes.

Educar, el arte de hacer danzar la vida en el corazón

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Hoy, por casualidad, comos suele ocurrir con algunas de las buenas cosas que nos pasan en el día a día, he encontrado este vídeo con música y textos que relajan e inspiran, y que nos aligeran de los "pesados fardos que nos abruman"

Un minuto de relax para maestros y maestras, y para familias que piensan que la rutina no arruinó la creatividad y la belleza




Danza, todo danza. 

 El movimiento de la vida es un baile sagrado donde cada paso es único y singular y cuyo escenario por excelencia es el corazón.
No hay danza sin bailarines y no hay baile sin alegría de vivir.
Danzar es permitir que la emoción se mueva y que la energía se estremezca construyendo siluetas y formas que se deshacen tan pronto como son trazadas.
La danza es el cuadro que se dibuja en el lienzo del espacio con los pinceles de los brazos, de las piernas y de los dedos.
La danza es una escultura modelada a base de miradas, caricias y sonrisas esculpidas con el cincel de la música.
La danza es la escultura que modela la carne humana dinamizada por el espíritu que la habita, es arquitectura en movimiento, edificios que se desplazan para encontrarse y generan paisajes de belleza.
La danza es la música que se escucha por los ojos, movimiento habitado, presencia consciente, presente absoluto, regalo para quien la ejecuta y para quien la contempla.
Danzar es mover la energía, movernos, rejuvenecernos, recrearnos y sanarnos. La danza es curativa en cuanto es una invitación a fluir, a dejarnos llevar y nos aligera de los pesados fardos que nos abruman.
Es preciso recuperar la danza como ritual cotidiano, como movimiento doméstico y como fiesta ordinaria.
En las casas y en las escuelas se baila poco.
Es otro modo de decir que son espacios faltos de vida y alegría y en los que la rutina minó el espíritu festivo.
No sólo se trata de incorporar la danza como una actividad más sino de entender que enseñar es hacer bailar las letras, los números, las ideas y las palabras en el corazón de un niño para que allí puedan ser acogidas como celebración y exaltación de la Vida que somos.
Educar es trazar coreografías de luz y de energía en el sagrado escenario del corazón humano, es hacer danzar los valores humanos que nos hacen divinos, es bailar con el otro, junto al otro y, sobre todo, hacia al interior de uno mismo.

JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante